नई शिक्षा नीति के अंतर्गत पहल

केवीएस क्षेत्रीय कार्यालय जयपुर द्वारा एनईपी पहल की गई

मूलभूत साक्षरता और संख्यात्मकता

एनईपी 2020 के अनुसार, छात्रों के समग्र विकास को बढ़ावा देने के लिए, क्षेत्रीय कार्यालय, जयपुर में एफएलएन लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए क्षेत्रीय कार्यालय, जयपुर द्वारा एक नए युग का दृष्टिकोण अपनाया गया था। इस पहल के तत्वावधान में स्कूलों द्वारा विभिन्न गतिविधियाँ शुरू की गईं, जो इस प्रकार हैं:

स्कूल ने केवीएस आरओ जयपुर द्वारा जारी कार्यक्रम का सख्ती से पालन किया और मासिक मूल्यांकन, श्रुतलेख, साप्ताहिक वर्कशीट प्रदान करने और अनदेखे अंशों का उपयोग करके पढ़ने की समझ में सुधार के माध्यम से सभी छात्रों के एफएलएन स्तरों का सक्रिय रूप से मूल्यांकन किया। परिणामस्वरूप, छात्रों की शब्दावली, संख्यात्मक कौशल और समझ कौशल में काफी सुधार हुआ है। स्कूल को अभिभावकों और छात्रों से बेहद सकारात्मक टिप्पणियाँ मिली हैं।

ध्वनि-आधारित शिक्षाशास्त्र पर जोर दिया गया, जिससे छात्रों के लिए नए शब्दों को समझना आसान हो जाता है।

स्कूल के विशेष शिक्षक भी विभिन्न छात्रों की सीखने की कठिनाइयों की पहचान करने और उसके अनुसार काम करने के लिए सक्रिय रूप से शामिल थे ताकि कोई भी बच्चा पीछे न रह जाए, और यह सुनिश्चित करने की कोशिश कर रहे थे कि सभी छात्र, अपने अनूठे तरीके से, समान गति से सीख रहे हैं.

खिलौना-आधारित शिक्षाशास्त्र

केवीएस आरओ जयपुर ने कुछ प्राथमिक शिक्षकों को अपनी शिक्षण विधियों में ऊर्जावान गतिविधियों और खिलौना-आधारित शिक्षाशास्त्र को शामिल करने के लिए प्रशिक्षित किया। हमारे विद्यालय के शिक्षकों ने बच्चों के लिए सीखने को आनंददायक और सहज बनाने के लिए शिक्षण विधियों के साथ एक इंटरैक्टिव, खेल-आधारित सीखने की रणनीति को जोड़ा है। शिक्षण रणनीतियों में कहानियाँ सुनाना, कविताएँ गाना और युवा छात्रों को वैचारिक ज्ञान प्राप्त करने में मदद करना शामिल है। उदाहरण के लिए, लूडो का उपयोग जोड़ और घटाव की अवधारणाओं को सिखाने के लिए किया जाता था; विद्यार्थियों को कहानियाँ समझने में मदद करने के लिए कठपुतली शो का उपयोग किया जाता था; और जियोबोर्ड का उपयोग छात्रों को स्थानिक समझ विकसित करने में मदद करने के लिए किया गया था

सांकेतिक भाषा

एनईपी 2020 के उद्देश्यों को पूरा करने के लिए हमारे विद्यालय ने सभी छात्रों को सांकेतिक भाषा सिखाने की पहल की है।

छात्रों को सांकेतिक भाषा का उपयोग करके राष्ट्रगान गाने का प्रशिक्षण दिया गया।

छात्रों को सांकेतिक भाषा में हिंदी और अंग्रेजी वर्णमाला का ज्ञान भी सिखाया गया।

इससे उनकी आवश्यकताओं के बारे में जागरूकता बढ़ेगी और छात्रों को उन साथियों के साथ संवाद करने में सहायता मिलेगी जिन्हें बोलने और सुनने में कठिनाई होती है।

बाला परियोजना:

विद्यालय ने छात्रों के लिए रचनात्मक अनुकूल वातावरण में मदद करने और मनोरंजन के लिए दृश्य और संसाधनों का उपयोग करने के लिए अपने स्कूल परिसर में बीएएलए परियोजना को लागू करने के लिए भी कदम उठाए हैं। बालवाटिका की कक्षा मुद्रित सामग्री से समृद्ध थी। भवन परिसर का उपयोग छात्रों को पॉस्को अधिनियम के बारे में जागरूक करने और उन्हें अपने तरीके से महान ऊंचाइयों को प्राप्त करने के लिए प्रेरित करने के लिए किया गया था।

बालवाटिका

शैक्षणिक वर्ष 2023-24 से 5-6 वर्ष की आयु के छात्रों के लिए क्षेत्रीय कार्यालय जयपुर के अंतर्गत विभिन्न विद्यालयों में बालवाटिका 3 खोला गया है। इसमें स्मार्ट टीवी वाला एक कमरा शामिल है जिसका उपयोग बच्चे के दिमाग को दृश्य रूप से अनुकरण करने के लिए किया जाता है, कक्षा को विभिन्न रंगों से भर दिया जाता है और वातावरण को स्वागत योग्य बनाया जाता है ताकि सभी छात्र हर दिन स्कूल आते समय खुशी महसूस करें। बालवाटिका वीएमसी के अध्यक्ष, अभिभावकों और शिक्षकों सहित सभी हितधारकों के परामर्श से बनाई गई थी। छात्रों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए दो स्टाफ सदस्य लगे हुए हैं। इसमें दी जाने वाली शिक्षा खेल आधारित है और इसे इस तरह डिज़ाइन किया गया है कि छात्र अनुभव और हाथों से सीखें। छात्रों को विभिन्न कहानियों और कविताओं के माध्यम से पढ़ाया जाता है, और सीसीए के तहत विभिन्न सांस्कृतिक कार्यक्रमों में भाग लेने के लिए कहा जाता है। सभी छात्रों का नियमित रूप से मूल्यांकन किया जाता है, और इसकी रिपोर्ट नियमित रूप से माता-पिता के साथ साझा की जाती है ताकि वे युवा दिमागों की सीखने की यात्रा का हिस्सा बन सकें।